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Ottantesimo anniversario della Repubblica Italiana, la classe 5B  del Liceo Scientifico “Federico II”di Apricena conquista Montecitorio con un progetto sulle donne e la Costituzione

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C’è una classe che ha trasformato gli articoli della Costituzione in una mappa per leggere il presente. La 5B del Liceo Scientifico “IIS Federico II” di Apricena ha vinto il concorso nazionale “Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione”, indetto dal Parlamento italiano insieme al Ministero dell’Istruzione e del Merito. Il premio: un appuntamento il 29 maggio nell’Aula di Montecitorio, mentre l’Italia celebra gli ottant’anni della Repubblica. Il lavoro preparato dagli studenti non è una semplice tesina, ma un’indagine civica che prende le mosse dagli articoli 3 e 4 della Carta costituzionale per arrivare fino alla Direttiva UE 2023/970 sulla trasparenza retributiva. Il progetto, intitolato “Dall’ideale alla realtà: gli artt. 3 e 4 della Costituzione in Capitanata (1946-2026)”, incrocia la Legge 66/1963 sull’accesso delle donne ai pubblici uffici con la Legge 162/2021 sulla parità salariale, mostrando come la normativa abbia fatto strada ma le barriere culturali resistano. Il cuore del lavoro è un video-podcast narrativo: quattro donne, quattro generazioni, una stessa domanda lanciato al futuro. Come si è trasformata la parità? Cosa manca ancora? Il racconto si conclude con una profezia visiva: al 2050, una donna immaginaria testimonia una società finalmente libera dal “soffitto di cristallo”, quella barriera invisibile che blocca l’avanzamento professionale delle donne verso posizioni di vertice. «Celebrare gli ottant’anni della Repubblica attraverso gli articoli 3 e 4 ha permesso agli studenti di “abitare” la norma», spiega la prof.ssa Nicoletta Milone, docente di Diritto ed Educazione civica e referente del progetto. «Hanno compreso che l’uguaglianza sostanziale non è un concetto statico, ma un processo vivo che richiede vigilanza costante. Analizzare il “soffitto di cristallo” e la parità salariale qui in Capitanata ha mostrato che la democrazia si compie solo quando il diritto diventa prassi quotidiana». La coordinatrice di classe, prof.ssa Barbara Savino esprime soddisfazione per l’importante obiettivo conseguito dai ragazzi mentre il Dirigente Scolastico, prof.ssa Alessia Colio, esprime soddisfazione per il  traguardo che «vede gli studenti protagonisti di un percorso di cittadinanza attiva capace di legare la storia del territorio ai valori fondamentali della Carta». A dare visibilità al progetto, anche il contributo della prof.ssa Aurora Clima, docente di Inglese.  La cerimonia di premiazione sarà trasmessa dalle reti RAI il 2 giugno. In definitiva si tratta di un successo che porta Apricena e la Capitanata nel cuore delle istituzioni, in una Repubblica che compie 80 anni e cerca, attraverso i suoi giovani, il senso ancora vivo dei suoi fondamenti.